Elevernas Riksförbund och AI Sweden kräver AI-kompetent utbildningsminister
Elevernas Riksförbund och AI Sweden riktar krav mot nästa regering: utbildningsministern måste förstå AI på riktigt. De lägger fram fyra konkreta åtgärder för att AI ska stärka kunskap, undervisning och likvärdighet i skolan – inte bara bli ett buzzword i valretoriken.
Djupdykning
Sverige går in i ett val där AI knappt existerar som politisk fråga – och det är ett problem. Elevernas Riksförbund och AI Sweden pekar på något som många missar i debatten om AI i skolan: det handlar inte primärt om ChatGPT-fusk eller skärmtid, utan om att Sverige riskerar att bygga in strukturella ojämlikheter i nästa generations utbildningssystem. Elever med resursstarka föräldrar kommer att lära sig navigera AI-verktygen oavsett vad skolan gör – frågan är vad som händer med alla andra. Tillämpad AI (alltså AI som faktiskt används i verkliga miljöer, till skillnad från forskning i labb) kräver att beslutsfattare förstår tekniken tillräckligt för att ställa rätt krav på leverantörer och plattformar – och där är kunskapsgapet i politiken påtagligt. Det Elevernas Riksförbund egentligen säger, om man läser mellan raderna, är att barn och ungdomar inte har råd att vänta på att vuxna politiker hinner ikapp verkligheten.